მეხუთე დღის რეფლექსია

განვიხილე პროექტის გეგმა, პროექტის შინაარსში უნდა იყოს გადმოცემული თემის აქტუალობა და მნიშვნელობა, ასევე აქტივობების სახით ჩაშლილი პროექტის მიმდინარეობა, რომელსაც მოსწავლეები განახორციელებენ, ასევე განვიხილე  სტანდატი, რომელიც არ უნდა შევცვალო  და გადმოვიტანო სახელმძღვანელოდან ან განათლების ვებ გვერდიდან. რა თქმა   უნდა   სტნდარტი უნდა შეესაბამებოდეს კლასის სტანდარტს და პროექტის მიზნებსა და შედეგებს. პროექტის გეგმაში მოცემული მიზანი და შედეგის ველი შევავსო მარტივი ენით, რომ მოსწავლეებმა გაიაზრონ პროექტის ფარგლებში თუ რა მიზანსა  და შედეგს უნდა მიაღწიონ. მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები რომ გადავამოწმო, სწორად შევქმენი თუ არა სახელმძღვანელოში მოდული-2 რესურსებში გამოვიყენო მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვების რუბრიკა.
პროექტში ვიყენებ შეფასების მეთოდებს და ინსტრუმენტებს ,რომელიც პროექტის მთლიან ეტაპზე მიმდინარეობს„დაწყებისას, მსვლელობისას, დასრულებისას“. შეფასების მეთოდები რომ შევარჩიო, სახელმძღვანელოდან გამოვიყენებ შეფასების ხუთ სტრატეგიას, რომელიც მოცემულია მე-2 მოდულის აქტივობა 3-ში.
რაც შეეხება ბროშურას, რომელსაც ვქმნი სამიზნე ჯგუფისათვის (მოსწავლისთვის , მშობლისთვის) აუცილებელია სტატიები რომელსაც ბროშურაში განვათავსებ განვსაზღვრო მათი ინტერესები და ისე შევქმნა სტატიები. ტექნიკურად თუ რაიმეს ვერ ვახერხებ გამოვიყენებ ვიდეო გაკვეთილებ ვებ-გვერდიდან  ict.tpdc.ge ამ გვერდზე მაქვს ყველა პროგრამა განხილული რაც შეიძლება გამოვიყენო როგორც სასკოლო ასევე პირადი ცხოვრებისათვის
პრეზენტაცია, რომელიც სამიზნე აუდიტორიას გააცნობს მასალებს და რომელიც მე უნდა წარვუდგინო აუცილებელია მქონდეს სლაიდებიპროექტის სახელწოდება, შინაარსი ესგ, მიზნები და შედეგები...დამშვიდობების სლაიდი,სადაც  სასურველია მქონდეს ინფორმაცია გამოყენებულ ლიტერატურაზე.
დღეს განვიხილეთ მოდული სამი ,რომელშიც საუბარია ,თუ როგორ უნდა გამოვიყენო ტექნოლოგიები საწავლო პროცესში და როგორ დავიცვა საავტორო უფლებები.მომდევნო ტრენინგისათვის მზად უნდა მქონდეს პროექტის გეგმაში წინარე ცოდნა და სასწავლო პროცედურები(პროექტის სრული ციკლი, თუ როგორ იწყება ,რა აქტივობებს ვიყენებთ, რა მასალებით იწყება, რით ვაფასებთ)  სასწავლო პროცედურების დაწყებამდე აუცილებლადფ უნდა წავიკითხო ორი პროექტის გეგმა სახელმძღვანელოდან, რომელიც რესურსების ბოლოშია მოცემული.